Nuevo libro de la autora, una de las pocas psicólogas que está publicando libros atendiendo a las primeras fases de la formación del niño. En esta ocasión nos presenta un manual con abundante material con el que se puede trabajar diferentes dificultades del aprendizaje.

Organizado en cómodas fichas para que tanto los padres como los profesionales puedan seleccionar el conjunto de actividades que mejor les convenga ofrece una serie de herramientas muy útiles para que el niño mejore en aspectos como concentración, memoria o manejo de las emociones.

Cada ficha aborda un aspecto cotidiano (el parque, la televisión, el cuerpo humano…) e incluye un apartado con la clasificación de las mismas y la justificación de cada una para el tratamiento de problemas específicos.

Un cómodo y práctico manual que no puede faltar en la biblioteca de profesionales, centros educativos o padres preocupados por el aprendizaje de sus hijos.

Puede comprarse aquí: María José Buj. Trabajar con las inteligencias.

De la contraportada:

Cuando el niño o el adolescente tiene dificultades de aprendizaje sobrevienen las dudas, los interrogantes y cierta ansiedad frente al tema. Pero, si se proporcionan los recursos necesarios y suficientes, los alumnos mejoran la atención, la concentración y la memoria, y pueden finalizar sus tareas con menor dificultad, perseverar más en ellas, ser más asertivos en relación con la autoridad, mostrar menor dificultad para hacerse escuchar y aumentar su autoestima.

Este pone el acento más en intervenciones y estrategias de habilitación y rehabilitación que en la misma definición del problema, para que dichos estos alumnos con ciertas dificultades tengan las mismas oportunidades que los demás de mejorar su rendimiento general.